Becca正在遭(⛲)遇她自身的发展瓶颈,她正在学她的(de )第三个大学学位,这次是心理学,她这样做是为了逃避面对现实(shí )的世bbb。为了(le )帮助自己的论文寻找灵感,她开始做助教的工作(🚉)。在这个(🕌)过(🛺)程中,她(🥞)遇见了Emily——她(tā )课上的(de )一名学生,他们(men )迅速成为朋友。Nate,Emily的父亲,知(zhī )道这个事(📙)情后,非常高兴,因为Emily因为两年前妈妈(mā )的去世,在学校一(😍)直表现不好,于(yú )是Nate为Becca和Emily安排了一场私人聚会。当(dāng )Nate发现Becca其实是(🚶)一位成年人,他迅速理解了事情的(de )前因后(⏲)果,甚至想(📸)为他(tā )们划清界限。可是,Nate并不(🌱)想阻止他的女儿的进步,于是他对此情况做出了让步。随着Becca和Emily的相处时(shí )间(🚩)越来越长,Nate开始意识到(🍯)自己的女儿是多么的喜欢她,而且他发现自己也可能会爱上她。
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