从大(dà )学教育的(🔨)独特视角切入,镜头(🐌)聚焦在我(wǒ )国某沿海开(kāi )放城市的一所师范大学校eee。描写了一群“培养教师”的教师,展示(🏇)了当代知识分子(🐿)在当今改革开放大潮改革的精神风貌。本剧通过(guò )一系列个性鲜明的教师形象(😻),艺术的再现了一群为提高全(quán )民族素质而献身(shēn )于高等教育事业的知识分子的(🎛)业绩,真实的描写了(le )当(dāng )令师范大学里老中青(qīng )(👓)几代教师的各种心态。他们(👃)自尊、敬业、既(😍)有传统美德,又勇于更新自我;既有苦恼,更讲奉献(xiàn );既有催人泪(lèi )(🛎)下的感情纠葛,又有团结奋进的创(🤷)业精神。他们自尊、敬业、既有传统美德,又勇于更新自我;既有苦恼,更讲奉献;(🏃)既有催人泪下的(de )感(gǎn )情纠葛,又有独特爱情观念的“合理(🔲)冲撞”……剧中(zhōng )还用部分笔墨描写了几位聪明、好学、具(🚤)有时代感,又性格备(bèi )异的大(🈳)学生,展现了当代大学(xué )(🐱)生的风彩。长篇电(diàn )视连续剧《阳光地带》是纪念十一届三中全会二(èr )十周年(🏖)的优秀作品。本剧获(🈺)第十九届全国电视(shì )剧"飞天奖"三等奖,辽宁(⛱)省"五个一工程奖",辽宁省优秀电视剧一等奖。
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