教育,是(shì )(🌠)中国各个阶层(🐽)共(🥇)同焦虑的话题,无数家庭(🕟)穷尽所有把孩子送去国外,都是(🐉)希望自己的孩子得(dé )到更(gèng )好的(📿)教(jiāo )ccc。身为两个孩子(zǐ )(😎)的母(mǔ )亲,常年报道国际新闻的记者周轶君感受到同样的焦虑。轶君走访(fǎng )芬兰、日本、(😻)印度、(🚑)以色列(liè )及(🤯)英国等五个国家,最后回到中国(🌚),踏上一趟关于教育哲学的思考之旅(lǚ )。没有(yǒu )竞争的芬兰教育,怎样告诉孩(hái )子什么是成功或失败?贫富差距极大的印度,怎样用网络教育弥合孩子之间的差距?集(🈁)体意识浓厚的(🥊)日本怎(zěn )样让孩子理解个人和团队的平(píng )衡?影片从小孩的角度去体验课堂,从家长的角度去(😙)感受不同的教育方式,也(♌)从不同社会的文化、历史出发,去对教育作一个深刻思考。探(tàn )寻的旅途上,轶(yì )君同(tóng )时回忆起自己的童年,也经历了一次重新审视自身的旅程。
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