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剧情简介
放学后的新华小学，校园里一片寂aaa。新来的校长林征正从校园里走过，突然听到争吵声。寻声望去，他发现五年级(🎏)的学生华小(xiǎo )川和(🚤)方明珠正在(zài )争吵。原来(lái )，方明珠接受(💆)班主任江老师的任务，监督迟到的华小川受罚做值日，华小川的哥们儿张晨要来帮忙，方(🔩)明珠坚(jiān )决不允许，双方(fāng )(❔)争吵起来。林校长感到把劳动当作惩罚是错误的，无法让学生认识自己的(de )错误(🤷)，更无法让他们了解教育与劳动相结合(🐀)的重要性(xìng )。在党的会议上，林(lín )校长传达了市委的指示，学(😊)校要搞勤工俭学，新华(🤷)小学是全市试点学校之一，并决定让少先队(📧)辅导员洪大为具(jù )体负责(zé )。但江老(💸)师强(🐞)调儿童的心理特征和教学经验，坚持认(rèn )为学校必须加强课堂教育，不能搞勤工俭学。不久，学生们(men )参加了运轮胎的劳动，劳动锻炼了老(lǎo )师、家长和同(tóng )学们。第二天(tiān )，有三个同学请病假，这下江老师更有了借口。林校长和教(🍉)导主任到学生家进行家访，才(cái )知道(dào )是因(🈺)为有些家长溺爱孩(⏭)子(🍗)，不愿意让孩子参加劳动。市委(wěi )刘书记肯定了他们(men )的(🔂)成绩(jì )，指(zhǐ )导他们继续开展勤工俭学。在劳动中，华小(😛)川从(🥈)哥(🦀)哥那里学会了制造钉子，他和另外几个孩子(😫)悄悄动手造了一批钉子。江老师发现孩子们身上带有钉子(♿)，但谁也不肯说(🛍)出来是怎(zěn )么回事，江老(lǎo )师伤心得病倒了。在(🚹)学校党支部和家长们的帮助(😋)下，孩子们办(bàn )起(qǐ )了钉子厂、半导体(tǐ )厂和(🎦)玩具厂，勤工俭学活动轰轰烈烈地在学校(🏰)里开展起来(lái )了。孩子们在劳动中受(shòu )到了教育，江老师(🥏)也认识到了勤工俭学的重大意义。溺爱孩子的家(jiā )长——金大宝的父亲要为建筑水(😄)电站采购钉子，学校的钉子厂如数供应，使他也深深地受到了教育。
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