2004年,振华高中二年级的余周周正面(🃏)临着文理分科的抉ccc。虽然(🎹)她的心中早已有(yǒu )(🔬)了自己的决定,但身(shēn )边的老师都在一次次提醒她,这不是(🔸)一(yī )道(dào )简单的选(🎡)择题。回到家(✳)中,大舅妈也在左右着(zhe )周周的选择,这对于一直寄住在大舅家的周周来说(shuō ),无疑是一种隐形的(📯)压力。她开始感到困惑与茫(máng )然,为什么做选择这么难。直到她想起妈妈对她说过的(de )那句话——“闭(bì )着眼睛选出最动听的(de )声音,那就(🕐)是正确的。”
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