阳湖市淹城区第(dì )二中学许(xǔ )若兰老师深受同学们的尊重(chóng )和爱(ài )eee。在二中教学的空闲时间,许(xǔ )若兰经(🥩)常来到二中附近的一处进城务工人员聚居区,给农民工的孩子补习(xí )文化。看着三十几个孩子没有学上,许若兰毅然向学校递(🖍)交了辞职报告,准备到进城务工人员(yuán )聚居区给孩子们(⏯)办学校。许(xǔ )(💱)若兰是二中(㊗)教研组主力,也是区(qū )教委重点培养的尖子。许若兰的选择遭到男朋友李欣和学校校长的极力反对,却受到三十几(🤖)个农民工子(🗳)弟和他(tā )们的家长的热(🍑)烈欢迎。农民工(😊)们很快租下一处废弃的厂房,简单粉刷装修,就算是三十几个孩子们的学校。农民工子弟学校开学那天,许若兰举行了学校第一次(cì )升旗仪式,家长和孩子们看着冉(🔲)冉升(🕕)起(qǐ )的(👗)国旗激动得(🔪)热泪盈眶。同一片蓝天(tiān )照片针对农民(mín )工子弟的特殊情(qíng )况,不仅注意教学方法、帮助孩子们共同(tóng )提高学习(xí )成绩,还(🙅)十(shí )分(🛌)注重孩子们的品质教育,引导和教育大家要学会关心他人自立自强。在三十几个农民(mín )工子弟当中(😂),王小兵的家庭因为父亲早逝、母亲身体不好而相对困难,但王小(❗)兵特别懂事,也特别勤奋。正是因为王小兵的乐于助人,许若兰还从(🔭)二中给他们请来学(🤟)习尖子段娜,让段(duàn )娜和农民工子弟学校的同学(🤖)帮扶结队。农(nóng )民工子弟上学的问(wèn )题暂时解决(🙋),王小兵的家庭(🐣)困难也(yě )得到多方的帮助(zhù ),许若兰为农民工(💼)子弟学校报到区里的审批手续却迟迟批不下来。在许若兰辛辛苦苦创办的农民工(🏌)子弟学校被区有关(🚇)部门查封、区教(❔)育局陈局(🕳)长因支持许若兰(lán )办(🏽)学而遭致(😀)停职后,许若兰看着挡在学校门外的孩(🍀)子们,毅然(rán )决然地找(🔡)到区(qū )委书记。许若兰反映的(de )农民(mín )工子弟受教育的问题(tí )引起市委(wěi )(🈳)王书记的高度重视(shì )。在(🥑)市委王书(⭕)记的关注下,农民工子弟学校办学手(😓)续通过(guò )审批。然(🥗)而(ér ),三十几个孩子重新走进教室没几天,厂房的产权单位将厂房变卖,新的开发(fā )方坚持强行拆迁。在农民工和拆迁(🐻)方产生对峙的时(🔰)候,市委王书记及时赶到,承诺将向市(shì )人大提议,将“农民工”写进阳湖市的(de )历史,给农民工以新市民待遇。三年之(📿)后,阳湖市第一(yī )所新市民子弟学校建成(chéng )。开学典礼上,农民工子弟自己创作的歌曲《同一片蓝天》,唱出了进城农民工和他们的孩子们的心声。
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