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剧情简介

父亲教儿子识字,通(📼)过讲解象形文字(🃏)说明中国(guó )文字的起源。影片借(🎗)用三十六个活动的象形文字,讲述(🎾)了(le )一个有趣的故(❣)事:红“日(rì )”蓝天,远“山”近“水”,“鸟”在飞翔,“象”在吸水,“森”“林”“草”地,一片翠(🐶)绿。“夫”骑着“马”儿,穿“竹”林,过“田”野。突然,“夫(fū )”从“马”上摔下,“马”跑了,“夫”用“刀(🙉)”砍“木”,造一“舟”,大“象”将“夫”卷(juàn )入“舟”中,将“舟”推下了“水”,“水(shuǐ )”中有“鱼”。“夫”撒(sā )“网”捕“鱼”,“鱼”逃走。空中飞过(🐩)“燕”子,“日”边出现乌“云”,“云”儿飘移,下起“雨”来,“夫”便用“伞”遮雨。忽而“舟”翻(📞),“夫”落入水中,浪将“夫”推到“石”上,“夫”用(📬)“火”取暖。此时,一“龟”游来,驮起“夫”,“夫”又(yòu )回到“舟”上。“夫”随小“鸟”的引导前行,见一“虎”正追一“鹿”、一“猪”和一“叟”,“夫”拉“弓”射箭,“虎(hǔ )”即死去。“叟”进入...(展开全部)  父(fù )(🛍)亲教儿子识字,通过讲解象形文字说明中国文字的起(qǐ )源。影片借用三十六个活动的象形文字,讲述(shù )了一个有趣的故事:红“日”蓝天,远“山”近“水”,“鸟”在飞翔,“象”在吸水,“森”“林(🐺)”“草(🕳)”地(dì ),一(⤴)片翠绿。“夫”骑着“马”儿,穿“竹”林,过“田”野。突然,“夫”从“马”上摔(shuāi )下,“马(🐺)”跑(pǎo )了,“夫”用“刀”砍“木”,造一“舟”,大“象”将“夫”卷(🤥)入“舟(👋)”中,将“舟”推下了(👵)“水(🐆)”,“水”中有“鱼”。“夫”撒“网”捕“鱼”,“鱼(🔔)”逃走。空中飞过“燕”子,“日”边出现(xiàn )乌“云”,“云”儿飘移,下起“雨”来,“夫”便(biàn )用“伞”遮雨。忽而(ér )“舟”翻,“夫”落入水中,浪将“夫”推到“石”上,“夫(fū )”用“火(huǒ )”取(😯)暖。此时,一“龟”游来,驮(tuó )起“夫”,“夫”又(🤷)回到“舟”上。“夫”随小“鸟”的引导前行,见一“虎”正追(🕙)一“鹿(😾)”、一(yī )“猪”和一“叟”,“夫”拉“弓”射箭,“虎”即死去。“叟”进(jìn )入(🖖)“舍”内,将(🍙)一只“羊”送给“夫”,“夫(fū )”牵“羊”来(☔)到河边,地上有“花”,又见一小“虎”在哭。“夫”设法将“虎”、(🦂)“羊”、“花”运到对岸。这时“夫”才想(🏷)起跑掉的“马”,便吹口哨,“马”又回到“夫”身旁。“夫”带着一大批动物(wù ),让它们回(huí )到“森”林,“夫”回到家,“门”里出来一“犬”一“子”,后又出来一(🚶)“女”子,夫将“花”插在“女”的头上。“子”高兴地喊道:“爸爸给妈妈戴花喽(lou )!”此时,天空出现一弯明“月”。

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