一部(bù )以高考为题材的电视连续(xù )剧(🏽)《追梦组合》真实地(dì )反映了应试教育制(🔧)度下广大(dà )中学生的焦虑(lǜ )、苦闷和困惑,又(🌫)勾勒出(🎲)花季少年的明媚、浪漫和纯(🕔)真,同时反映出老师在教育学生过程(chéng )中的呕心沥eee。全剧(jù )(🗑)充满了(✖)阳光的气息,故事跌宕起伏,语言诙谐机智,人物鲜明生动。与以往播出的众多校园青春(chūn )剧相比,《追(✋)梦组合》的独树一帜在(🙀)于它的辛辣与思辨。它不仅真(🔔)实地反映了在高考(⛳)重压下一群莘莘学子的焦灼与彷(👣)徨,塑造了一群性格各异的鲜活(🚗)人物,而且提(tí )出了一系列尖锐(ruì )的问题,诸如:高考是不是成才的惟一(yī )通道?现行的应试教育(yù )制度(dù )(🥤)是培养人才还是培养全才?(📐)某些单科特别优秀的考(kǎo )生应不应该拒之大学门外?为什么越来越多的家长和(⏺)孩子(zǐ )揣着外汇(huì )远涉重洋去给别人送钱?这些问题剧中虽未一一作答,却能引发对高考的感悟和思(sī )索。
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