一部以高考为题材的电视连(📼)续剧《追梦组合》真实地反映了应试教育制度(dù )下广大中学生的焦虑、苦闷(mèn )(🥩)和困惑,又勾勒(lè )出花季少年的(♑)明(📼)媚(mèi )、浪漫和纯真,同时反映出老师在教育(💆)学生过程中(🚉)的呕心沥eee。全剧充满了阳光的气息,故事(shì )跌(diē )宕起伏,语言诙谐机智,人(🔩)物鲜明生动。与(yǔ )以往播出的众多校园青春剧相比,《追(✋)梦组合》的独树一帜在于它的辛辣与思辨。它不仅真实(🚻)地(dì )反映了在高(👺)考重压下(🎋)一群莘莘学子的焦灼与(🌮)彷徨,塑造了一群性格各异的鲜活人物,而且提出(chū )了一系列尖锐的(de )问题,诸如:高考是不(bú )是成才的惟一通道?(🔍)现行的应试教育制度是培养人才还是培养全才(🚲)?某些单科特别优秀的考生应不应该拒之大学(🍁)门外?为什么越来越多的家长和(hé )孩子揣着(🤼)外汇远涉重洋去(qù )给(gěi )别(bié )人送钱?这些问题剧中虽未一一作答,却能引发对高考的感悟和思(sī )索。
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