剧情简介
出生于清末的熊育英，以自己的(🏽)切身经验，深感(😘)中国之积(jī )弱，并进而产生“教育救国”的思想，终其(🥩)一生，熊氏都孜孜(🎲)于江西和中(zhōng )国的教育事业(yè )：开办小学、中学、大学，培育出一批批中国(🚥)现代(🕌)史上的精英人物：邹滔(tāo )奋(😻)、张国焘、饶漱石……中国(guó )古代有“太上立德，其次立功，其次立言”之(zhī )ddd。许多教育(🙂)家在教育上都不重著书立说而更重躬行实践，熊育英便是如此。“吾欲托之空言，不如见之(🐀)行事之深(shēn )切著明也”。在一生漫长的教育生涯(yá )中，熊育英(yīng )虽然并未(wèi )给后人留下什么教育著作和系统完整的教育思想，然(rán )而，他却以自己孜孜砣砣(📸)，身体力行的教(🐞)育实践，深刻影响着江西近现代教育的历(lì )史面貌，为江西近现代(🕕)教育事业的发展做出了巨大贡献。其教育业绩和影响，不仅为近代以来江西教(👅)育史上绝无(wú )仅有，即(🚪)使是在近代以后的中国，也(🈸)是罕有(🛌)其匹(pǐ )的。更难得的是，身为(🗒)教育家的熊(xióng )育英，身上具有快(kuài )意恩仇、为国(🦐)为民的“大侠之风”，“师侠”二字，是对他的最佳写照。通(tōng )过塑造主人公(🌸)熊育英的“师侠”形(xíng )象，展现出一代中国教育家在(zài )中国教育现代化的道路上的(💽)艰难尝试，同时(shí )，也折射出(chū )中国历史(🌟)最波澜壮阔30年的大时代(dài )变迁……
猜你喜欢
大陆剧周榜单