剧情简介
出(chū )生于清末的熊育英，以自己的切身经(jīng )验(🌰)，深感中国之积弱，并进而产生“教育救国《心远》剧照”的思想，终其一生，熊氏都孜(zī )孜于江西和中国的(de )教育事业(🗄)：开办小学、中学(✳)、大学，培育出一批批中国现代史(shǐ )上的精英人物：邹滔(🥀)奋、张国焘、饶漱(⏺)石……中国古代有(🌚)“太上立德，其次立功，其次立言”之ddd。许(xǔ )多教育家(🤠)在教育上都不重著书立说而更重躬行实践，熊育英便是如此。“吾欲(yù )托之空言，不(bú )如见(⚾)之行事之深切(qiē )著明也”。在一生漫长的教育生涯(🈸)中，熊育英虽然并未给后人留下什么教育著作和系统完整的教育思想，然(⏲)而，他却以自己孜孜(♌)砣砣，身体力行的教育实践，深刻影响着江西近(jìn )现代(dài )教(jiāo )育的历史面貌，为江(jiāng )西近现代教育事业的发展做出了巨大贡献。其教育业绩和影响，不仅为近代(🈳)以来江西教育史上绝无仅有，即使是在近代以后的中国，也是罕有其匹的(de )。更(🍉)难得(dé )的是，身为教(jiāo )育家的熊育英，身上具有快意恩(🍏)仇、为(⏭)国为民的“大侠(😙)之风”，“师(🥈)侠(🖥)”二字，是对他的最佳写照。
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