剧情简介
出生于清末的熊育英，以自己的切身经验(yàn )，深感中国之积弱，并进而产生“教育救国(🛤)《心远》剧照”的思想，终其一生，熊氏都孜孜于江西和中国的教育事业：开(kāi )办小(xiǎo )学、中学、大学，培育出(🐖)一批批中国现代史上的精(jīng )英人物：邹(🐶)滔奋、张国焘、饶漱石……中国古代有“太上立(⏯)德，其次立功，其次立言”之ddd。许多教育家在教育上都(👓)不重著书立说而更重躬行实践，熊育英便(⛳)是如此。“吾欲托之空言(🧟)，不如见(jiàn )之行事之深切著明也(yě )”。在一(🍑)生漫长的教育生涯中(zhōng )，熊育英(yīng )虽然并未给后人留下什么教育著作和系统(tǒng )完整的教育思想，然而(📛)，他却以自己孜孜砣(tuó )砣，身体力行的教育实践，深刻影响着(zhe )江西近现(xiàn )代教育的历史面貌，为(😳)江(jiāng )西(🎦)近现代教育事业的发展做出(chū )了巨大贡献。其教(🚤)育业绩和影响，不仅(jǐn )为近代以来(🔬)江(🍯)西教育史(🈂)上绝(jué )无(wú )仅有，即(😲)使是在近代以后的中国，也是罕有其匹的。更难得的是，身(shēn )为教育家的熊育英(yīng )(👔)，身上具有快意恩仇、为国为民的“大侠之(👡)风”，“师侠”二字，是对他的最佳写照。
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