剧情简介
出生于清末的熊育英，以自己的(de )切身经验，深(🕋)感中国之积弱，并进而产生“教(🆖)育救国(guó )《心远》剧照”的思想，终其一生，熊氏都孜孜于江(jiāng )西和中国的教育事业：开办小学、(🙍)中学、大学，培育出一批批中国现代史上的精英人(rén )物(wù )：邹滔奋、张国焘(tāo )、饶漱石……中国(🚣)古代有“太上立德，其次立功(🦗)，其次立言”之ddd。许多教育家在教育上都(👓)不重著书立说而更重(chóng )躬行实践，熊育英便是如此。“吾欲托(🥕)之空言，不如见之行(háng )事之深切著明也”。在一(🍑)生漫长的教育生涯(yá )(🈸)中，熊育(🌹)英虽然并未给后人留下什么教育(yù )著(😝)作和(🏒)系(xì )统完整的(🈺)教育思想，然而(📛)，他却(💏)以自己孜孜砣砣，身体力行的教育实践，深刻影响着江西近(jìn )现代教育的历史面貌(mào )，为江西近现代教育事业的发展做出了巨大贡献。其教育业绩和影响，不仅为(wéi )近代(dài )以来(🔬)江西教育史上绝无仅有，即使是在近代以后的中(🛌)国，也是罕有其匹的。更难得的(de )是，身为教育家的熊育英，身上具(jù )有快意恩仇、为国为民的“大侠之风”，“师侠”二(èr )字，是对他的最佳写照(🍂)。
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