剧情简介
出生于清末的熊育英，以自己的切身经(jīng )验，深感中国之积弱(ruò )，并进而产生“教育救国《心远》剧照”的思想，终其一生，熊氏都孜孜于江西和中国的教育事业：开办小学、中学、大学，培育出一批批中(🎿)国现代史上(shàng )的精(🙁)英人物：邹滔奋、张国焘、饶(💞)漱石(shí )……(📎)中国(🚣)古代有“太上立德，其(🔢)次立功，其次立言(🥎)”之ddd。许多教育家在教育上(shàng )都不重著书立说而(ér )更(🍄)重躬行实践，熊(xióng )育英便是如此。“吾欲托之空(🐀)言，不如见之行事之(🗳)深切著明也(yě )”。在一(🍑)生(shēng )漫长的教育生涯中，熊育英虽然(rán )并未给后人留下什么教育著作和系统完整的教育思想，然而，他却以自(🥤)己(🔷)孜孜砣砣，身体力行的教(📐)育实践，深刻(kè )(🐖)影响着江(jiāng )西近现代教育的历史面貌，为江西近现代教育事业的发展做出(chū )了巨大贡献。其(qí )教育业绩和影响(xiǎng )(💁)，不仅为近代以来江西(🔍)教育史上绝无仅有，即使是在近代以后的中国，也是罕有其匹的。更难得的是，身为教育家的(🍈)熊育英，身上具有快(kuài )意恩仇、为国为民的(de )“大侠之风”，“师侠”二字，是对他的最佳写照。
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