剧情简介
出生于(🍅)清末的熊育英，以自己的切身经验，深感中国之积弱，并进而产生“教育救国《心远》剧照”的(de )思想，终其一生，熊(xióng )氏(shì )都孜孜(📼)于江西和中国的教育事业：(🛍)开办小学、中(zhōng )学、大学(xué )，培育出一批批中(zhōng )国现代史上的精英人物：邹滔奋(🕕)、张国焘、饶(💞)漱(⏺)石……中国古代有“太上立(⏯)德，其次(❔)立功，其次立言”之ddd。许多教育家在教育上都不重著书(shū )立说(⏰)而更重躬行实践，熊(xióng )育英便是如此。“吾欲托之空言，不(🧣)如见之行事之深切著明也”。在一生漫长的教育生涯中，熊育英虽然并未给(gěi )后人留下什么(me )教育著(😝)作和(🏒)系统完整的教育思想，然而(📛)，他却以自己孜孜砣砣，身体力行的教育实践，深刻影响着江西近现代教育的历史面貌，为江西近现代(dài )教育事业的发展做出了巨大贡献。其教育业绩和影响，不(⏺)仅为近代以(yǐ )来江西教(jiāo )育史上绝无仅有(💛)，即使是(shì )在近代以后的(🛃)中(zhōng )国(guó )(🍾)，也是(🚓)罕有(yǒu )其匹的。更难得(dé )的是，身为教育家的熊育英，身上具有快意恩仇、为国为民的“大侠之风”，“师侠”二字，是对他的最佳写照。
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