剧情简介
出生于清末的(de )熊育英，以(🥇)自(📼)己的切(qiē )身经验，深(🕋)感中国之积弱，并进而产(chǎn )生“教育救国《心远》剧照”的思想(xiǎng )，终其一生，熊氏都孜孜于江西和中国的教育(🎩)事业：开办小学、中学(xué )、大学，培育(yù )出(chū )一批批中国现代史(shǐ )上的精(jīng )英(😻)人物：邹滔奋、张国焘、饶漱(⏺)石……中国古代有“太上立德，其(🔢)次立功，其(🎛)次立言”之ddd。许多教育家在教(🌞)育上都不重著书立说而更重躬行实践，熊育英便是如此(👺)。“吾欲托(🥕)之空言，不如见(⚾)之行(🌮)事之深切著(zhe )明也”。在一生漫长的教育生涯中，熊育英虽然并未给后人(rén )留(🌼)下什么教育(yù )著作(🔈)和系统完整的教育思想，然而，他却以自己孜孜砣砣，身体力行(háng )的教(jiāo )育实践，深刻影响着江西近现代教育的历史面貌，为江西近现代教育事业的发展做出了巨大(✖)贡献。其教育业绩和影响，不仅为近代以来江西教育史上绝无(wú )仅有，即(jí )使是在近代以后(hòu )的中国，也是罕有其匹的。更难得的是，身为教育家的(🍈)熊(xióng )育英，身上具有快意(🏁)恩仇、为国为民的“大侠之风”，“师侠”二字，是对(duì )他的最佳写照。
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