剧情简介
出生于清末的熊(xióng )育英，以自己的切身经验，深感中国之积弱，并(bìng )进而产生“教育救国(🛤)《心远》剧(jù )照”的思想，终其一生，熊氏都孜孜于江西和中国的(🔸)教育事业：(🛍)开办小学、中学、大学，培育出一批批中国现代史上的精(🙁)英人物：邹滔奋(🕕)、张国焘、饶漱(shù )石……中(🧚)国古代有“太上立德，其次立功，其次立言”之ddd。许(✋)多教育家在教育上都不重著书立说而更重躬行实践，熊育英便是(shì )如此。“吾欲托之(🕐)空言，不如见之行事之深(shēn )切著明也”。在一生漫(màn )长(💍)的教育生(😊)涯中，熊育英虽然并未给后(🌪)人留下什么教(🐩)育著作和系统完整的教育思想，然而，他却以自(zì )(🥤)己孜孜砣(💸)砣，身体力行的教育实践(jiàn )，深刻(🐖)影响着江西近现代(📞)教育的历史面貌，为(wéi )江西近现代教育事业的发展做出了巨大贡献。其教育业(yè )绩和影响，不仅为近代以来江西教育史上绝无仅有，即使是在(🏡)近代以后的中国，也是(shì )罕有其匹的。更难得的是，身为教(jiāo )育家的熊育英，身上具有快(🦐)意恩仇(chóu )、为国为民的“大侠之风”，“师侠”二字，是对(duì )他的最佳写照。
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